نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
تهران- افت معدل دانشآموزان متوسطه در حالی به دغدغه کارشناسان آموزشی تبدیل شده که در غیاب دادههای رسمی و تحلیلهای تفکیکی، این پرسش جدیتر از همیشه مطرح میشود که آیا تفاوتهای آموزشی مدارس و مناطق، بهتدریج به تفاوت در عملکرد تحصیلی و افت معدل منجر شدهاند؟ و اگر چنین است، چگونه میتوان از دل این شکاف، راهی برای بازگشت به یادگیری واقعی گشود؟
ایلام - مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام گفت: در قالب «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی» ۱۲۴ پروژه در شش شاخص مهم تعریف که تاکنون ۴۲ پروژه شامل ۱۲۴ کلاس درس تحویل آموزش و پرورش استان شده و این روند تا مهر ۱۴۰۵ با هدف تحقق عدالت آموزشی ادامه دارد.
ایلام -رئیس قوه قضاییه با تأکید بر ضرورت توجه به فناوریهای نوین و بهرهگیری متعادل از هوش مصنوعی گفت که امروز دیگر دو راه پیش روی ما فناوری یا سنت نیست، حرکت به سوی فناوری و نوگرایی در همه عرصهها، از قضا تا آموزش و دولت یک ضرورت حتمی و راه بیبدیل برای آینده کشور است.
تهران- در جلسه ۹۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست رییس جمهور و روسای قوای مقننه و قضاییه، موضوعاتی همچون عدالت آموزشی در مدارس عادی، راهبردهای ملی پیشگیری از مصرف دخانیات، تعیین روز ملی پرچم و تقویت ظرفیتهای جذب دانشجویان خارجی مورد بحث قرار گرفت.
ایلام -استاندار ایلام با بیان این که مدرسه آبادانی و پیشرفت را برای جامعه به ارمغان میآورد، گفت که با افتتاح ۳۳ فضای آموزشی جدید در استان که ۸۰ درصد آنها در نقاط روستایی و دورافتاده قرار دارند، گام مهمی در راستای تحقق اهداف نهضت توسعه عدالت آموزشی برداشته شده است.
ایلام - در آستانه مهرماه و آغاز سال تحصیلی، در قالب نهضت توسعه مدارس ۵۸ مدرسه سنگی در استان ایلام با نوساز جایگزین و ۱۷ فضای کانکسی جمعآوری شدند، همچنین بهرهبرداری از واحدهای آموزشی جدید نیز در دستور کار قرار گرفته است.
تهران- کیفیت آموزش مفهومی پیچیده و چندبُعدی است که نمیتوان آن را صرفا با معیارهای کمّی مانند نمره یا رتبه کنکور سنجید. علاوه بر سرفصلهای آموزشی، پرورش مهارتهای فردی و اجتماعی دانشآموزان و تربیت شهروندانی مسئول، از مواردی است که باید در کانون توجه قرار گیرد.
ایلام - در نشست «نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم» در ایلام، مسئولان، خیران و دانشآموزان با روایتهایی از تجربه تلخ کمبودها تا شیرینی ساخت مدارس و هوشمندسازی کلاسها، دورنمای تازهای از آینده آموزشی در دل زاگرس ترسیم کردند، از مدیری که با تعهد و عشق دانشآموزان بازمانده از تحصیل را به کلاس بازگرداند تا خیری که خاطرات کودکیاش را به پایههای مدرسه جدید پیوند زد.